Hallo Andreas,

Bingo! Scheint dann soweit klar zu sein, oder? Du hast bei Gw + Gw zweimal Gw, einmal GG und einmal ww. Also im Phänotyp 3 gelbe und eine weiße Blume. Im Genotyp hingegen ist in zwei der gelben die Info weiß vorhanden und kann auch an die Nachkommen weitergegeben werden - deshalb bekommt man eben auch eine weiße Pflanze in der nächsten Generation.

Dieses Prinzip der Kombination und dominant/rezessiv ist das wichtigste Konzept zum Verständnis der Vererbung der Farbschläge bei den Nymphen, zu denen wir gegen später im Kurs ausführlich kommen.

Grüße,
Barbara

[color:"blue"] PS: wenn Du nochmal üben möchtest, dann behalte mal Deine Gelbe und weiße Murmel und gib Conny zwei weiße... und gucke, was da für Kombis rauskommen. Sprich kreuze eine heterozygote (Gw) gelbe Blüte mit einer homozygoten weißen. [/color]

Ich glaube, dann habe ich es jetzt auch bis hierher kapiert.
Das hört sich für mich fast wie Algebra an oder so ähnlich. Weil irgendwo habe ich das schon mal gehört. Das war dann aber mit XY .

Danke Babs. <img src="http://www.tiernetzwerk.de/images/graemlins/troesten.gif" alt="" />



Also eine Gw mit einer ww?
Dann bekomme ich auf jeden Fall KOpfschmerzen so spät am Abend. <img src="http://www.tiernetzwerk.de/images/graemlins/hammeraufkopf.gif" alt="" />

Genau Gw * ww. Sobald die Antwort da steht, geht es weiter im Kurs... <img src="http://www.tiernetzwerk.de/images/graemlins/wink.gif" alt="" />

Vielleicht hilft ja die Armkatze!

Grüße,
Barbara

Bekomme ich da 2x Gw und 2 Ww ?

Hallo Andreas,

ja, genau richtig. Wobei Du bei der Vererbungslehre darauf achten mußt, die rezessiven Merkmale klein und die dominanten groß zu schreiben - sonst kommst Du irgendwann mal in Teufels Küche, wenn es komplizierter wird.

Also Gw, Gw, ww und ww (nicht Ww).

Grüße,
Barbara

Also dann bleibt das G, in diesem Beispiel immer das dominante.

Und Ww gibt es gar nicht, weil w rezessiv ist und nicht plötzlich dominant sein kann? <img src="http://www.tiernetzwerk.de/images/graemlins/nix.gif" alt="" />

Genau Andreas,

G ist dominant, es reicht ein G, daß die Blume gelb ist. Ein Gen ist immer entweder dominant oder rezessiv bzgl. der Vererbung, d.h. w wird immer klein geschrieben werden (in diesem speziellen Beispiel - kannst Du Dir nachher gleich für die Weißköpfe merken, die vererben auch rezessiv und werden mit w abgekürzt).
Beim Nymphensittich beispielsweise ist immer die Wildfarbe dominant. Und das bleibt sie auch - ein Lutino-Gen kann es sich nicht anders überlegen und auf einmal dominant werden.

Aber zu den Nymphen kommen wir wie gesagt später.

Wenn das Prinzip bis hierher verstanden ist, machen wir erstmal mit verschiedenen Erbgängen weiter, was meint ihr?

Grüße,
Barbara

[color:"blue"]Eine Frage habe ich noch?
Das Beispiel mit Gelb und weiss lässt sich ja auch auf andere Farben übertragen.

Sagen wir mal blau und grün.
Ich kann damit aber erst mit der Vererbung weitermachen, wenn ich weiss welche Farbe dominant und welche rezessiv ist, richtig? <img src="http://www.tiernetzwerk.de/images/graemlins/rolleyes.gif" alt="" />

Und um das herauszubekommen, helfen nur Versuche, oder? <img src="http://www.tiernetzwerk.de/images/graemlins/nix.gif" alt="" /> [/color]

Richtig Andreas,

was dominant und was rezessiv ist, das erfährt man nur durch ausprobieren. Wobei ich mich mit Dir jetzt nicht über die Auswahl der Blütenfarbe unterhalten will... die arme Schlumpfine bekommt wohl statt roter Rosen grüne und blaue. <img src="http://www.tiernetzwerk.de/images/graemlins/wink.gif" alt="" />
Wenn ich mich aber entscheiden müßte, würde ich mir da wohl blau als dominant wünschen.

Man sieht was dominant ist schon ganz klar in der F1-Generation, also bei den ersten Tochterpflanzen - diese sind alle uniform (also gleich) und gelb, heterozygot (Uniformitätsgesetz nach Mendel). Erst in der zweiten Tochtergeneration F2 tritt die weiße, rezessive Farbe wieder zu Tage - im Phänotyp-Verhältnis 1 : 3 (Spaltungsgesetz nach Mendel).

Grüße,
Barbara

Hallo zusammen,

bevor jetzt hier die Pflanzenexperten aufschreien und sagen, daß die Mischung einer roten mit einer weißen Blume doch auch zu rosanen Blüten führen kann, hier noch eine kurze Anmerkung - ja, das geht. Man spricht hier vom intermediären Erbgang. Dort sind beide Gene - also das für rot und das für weiß gleichwertig. Ein Beispiel für diese kodominante Vererbung ist die japanische Wunderblume und auch die Blutgruppen (daher diese Versuche mit Blut der Eltern und des Kindes im Biounterricht, die kaum noch gemacht werden, weil ab und an der falsche Vater rauskam <img src="http://www.tiernetzwerk.de/images/graemlins/wink.gif" alt="" />) vererben sich so.

Hier nachfolgend ein Bild (Beispiel japanische Wunderblume):



Diese Art der Vererbung gibt es, sie ist aber relativ selten. Man sieht in der ersten Tochtergeneration vier rosane Blüten, in der zweiten eine rote, eine weiße und zwei rosane.
Bei der Vererbung der Farbschläge spielt sie eine untergeordnete Rolle, ich möchte sie aber dennoch erwähnen, da der Farbschlag Silber bei Nymphensittichen entweder dominant oder rezessiv vererbt werden kann (das sind dann zwar beides silberne Tiere, aber trotzdem genetisch betrachtet unterschiedliche Farbschläge). Trifft dann dominantes Silber auf dominantes Grau der Wildfarbe, hat man eine Kodominanz (intermediärer Erbgang) und daher bei heterozygoten Tieren ein mit Grau verwaschenes Silber.

Behaltet den intermediären Erbgang also tief im Hinterkopf. Wir werden ihn für die allermeisten Farbschläge nicht brauchen und er ist auch weitaus weniger wichtig, als die Vererbung dominant/rezessiv, aber merkt euch, daß es ihn gibt.

Morgen geht es, falls es keine Fragen mehr gibt und bis hierher alles verstanden ist, weiter mit Chromosomen, Genen und verschiedenen Erbgängen (geschlechtsgebunden und autosomal). Falls noch irgendwer bis hierher nicht alles verstanden hat - immer her mit den Fragen, denn weitermachen lohnt erst, wenn bis jetzt alles klar verständlich war.

Grüße,
Barbara